Общая информация

Центр образования естественно-научной и технологической направленностей «Точка роста» на базе МБОУ Киевской СОШ создан в 2022 г. в рамках федерального проекта «Современная школа» национального проекта «Образование»
Он призван обеспечить повышение охвата обучающихся программами основного общего и дополнительного образования естественно-научной и технологической направленностей с использованием современного оборудования.

Основное направление развития Центра:
естественно-научный и технологический профиль развития образования.

Цель создания и деятельности Центра:
совершенствование условий для повышения качества образования в МБОУ Киевской СОШ и образовательных учреждений школ-партнёров МБОУ СОШ №3 и МБОУ Новотроицкая СОШ Татарского района, расположенных в сельской местности, расширения возможностей обучающихся в освоении учебных предметов естественно-научной и технологической направленностей, программ дополнительного образования естественно-научной и технической направленностей, а также для практической отработки учебного материала по учебным предметам «Физика», «Биология», «Химия», "Технология".

Задачи Центра образования «Точка роста»:
— 100% охват контингента обучающихся образовательной организации, осваивающих основную общеобразовательную программу по учебным предметам «Физика», «Биология», «Химия», "Технология" на обновленном оборудовании с применением новых методик обучения и воспитания;
— не менее 70% охват контингента обучающихся дополнительными общеобразовательными программами цифрового, естественнонаучного и технологического направлений во внеурочное время, в том числе с использованием дистанционных форм обучения и сетевого партнерства общеобразовательной организации:
– оснащение оборудованием, средствами обучения и воспитания для изучения (в том числе экспериментального) предметов, курсов, дисциплин (модулей) естественно-научной и технологической направленностей при реализации основных общеобразовательных программ и дополнительных общеобразовательных программ, в том числе для расширения содержания учебных предметов «Физика», «Химия», «Биология», "Технология";
– оборудованием, средствами обучения и воспитания для изучения основ робототехники, механики, мехатроники, освоения основ программирования, реализации программ дополнительного образования технической и естественно-научной направленностей и т. д.
– компьютерным и иным оборудованием.